每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

寫湖景色的作文篇一

斷橋位于西湖白堤的東端，背靠寶石山，面向杭州城，是外湖和北里湖的分水點(diǎn)。

(資料圖)

春天，站在斷橋上，向西湖邊望去，看到白堤兩邊的柳樹發(fā)芽了，長長地柳條，像少女的辮子，一陣微風(fēng)吹來，便隨風(fēng)搖曳。有些柳條還垂掛在湖面上，如同蜻蜓點(diǎn)水般輕巧。桃花開了，有些欣然怒放，有的"像一個(gè)害羞的小姑娘，藏在樹葉地下。有的含苞欲放，他們像春天的使者，告訴大家春天已經(jīng)到來。

夏天，站在斷橋上向兩旁看，看到北里湖的荷花，有的綻開了笑臉，有的藏在荷葉底下，像在跟游人玩捉迷藏呢！粉色的荷花在碧綠的荷葉襯托下，更加美麗。游人們坐在游船上，欣賞這美麗的風(fēng)景呢！

秋天，荷葉、荷花都枯萎了，站在斷橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，北里湖上一片黃色，好像鋪上了一層黃色的毯子。湖上有許多野鴨在悠閑地游泳，它們好像也被西湖這美麗的風(fēng)景吸引住了。

冬天，下起了鵝毛大雪，西湖上一片雪白，像是蓋上了雪白的被子，斷橋又有了別樣的風(fēng)情，雪水向橋的兩邊滑下去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像斷了似的。我想斷橋之名由此而來的吧！

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛西湖的斷橋。

寫湖景色的作文篇二

我最敬佩的人是我大姨。在我一年級(jí)的時(shí)候，就住在大姨家，她每天精心地照顧我，我十分愛她。

有一天晚上，大姨摸摸我的頭說：“哎呀，有點(diǎn)燒，叫你多穿衣服你不聽，現(xiàn)在好了，發(fā)燒了！”“聽說雪梨有潤肺止咳的`功效，給你煮碗雪梨湯，應(yīng)該可以止咳的?！贝笠锑止镜馈?/p>

說著，大姨就沖出門外，過了一會(huì)兒，大姨回來了，頭上布滿豆大的晶瑩剔透的汗珠，她沒休息，趕忙沖進(jìn)廚房把雪梨切成一片片，然后將它蒸煮。剛煮好的雪梨就像寶石一樣在閃耀著，我嘗了一口，呀！好甜，像棒棒糖一樣甜，正合我口味。我捧著雪梨湯，手里就像有個(gè)暖寶寶，好暖和。

還有一次，我說我要喝羅漢果茶，大姨說：“你以前不是不愛喝嗎？”“誰不愛喝……我就要，我就要！”我撒嬌地說?！拔也还苣銗鄄粣?，反正我不煮?！贝笠虂G下一句話就回到了自己的房間。我失望極了，晚上還夢(mèng)見一杯杯羅漢果茶圍著我直打轉(zhuǎn)。

第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一杯熱乎乎的羅漢果茶，這大概是大姨凌晨起來煮的吧！我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，果然大姨就是刀子嘴，豆腐心！

大姨對(duì)我無微不至的呵護(hù)與關(guān)愛，我敬佩她的勤勞，敬佩她無私。

寫湖景色的作文篇三

海的寬廣讓人敬佩，江的奔騰讓人震撼，河的美麗讓人向往，溪的活潑讓人喜愛……在這些極美麗的水中，我最喜歡的是院子里的湖。

每天清晨，我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上，看到湖上水波蕩漾，總是會(huì)給我?guī)硪惶斓暮眯那?；傍晚時(shí)分，我唱著歌路過湖邊時(shí)，夕陽的余暉灑向湖面，湖面上波光粼粼，泛起漣漪，總讓我陶醉其中。

春天，湖面碧綠，岸上柳樹抽出嫩芽，美麗的、長長的頭發(fā)碰到湖面，湖面上馬上泛起一圈一圈的水波。湖中的"大石頭上偶爾會(huì)出現(xiàn)一只小烏龜，石頭周圍圍著一圈黑黑的小蝌蚪，好像爭著搶著要和湖水說話。小鳥在湖上空嘰嘰喳喳地唱著，為湖高歌。

夏天，湖面上有許多水蟲，在湖姐姐的手掌上跳來跳去。四五朵嬌艷欲滴的荷花鉆出水面，向湖姐姐展示自己的身姿，翩翩起舞，湖姐姐也配合著為花兒們鼓掌。

秋天，落葉飄落到湖姐姐的頭發(fā)上，一條條金魚在湖姐姐的懷抱中游來游去，依偎著它，每當(dāng)這時(shí)，湖姐姐便會(huì)快樂地露出微笑。

冬天，湖姐姐不再有活力了，冷冷的天氣和冬天為湖姐姐蓋上被子。在湖姐姐沉睡時(shí)，可愛的小朋友們?cè)诤憬愕纳砩媳M情玩耍，是湖姐姐給大家?guī)砜鞓贰?/p>

湖，你默默為大家奉獻(xiàn)美麗，你哺育小魚兒和兩岸的植物，你伴隨我度過許多個(gè)春夏秋冬，為我?guī)砻赖南硎堋?/p>

我愛你，院子里的小湖！

標(biāo)簽：