【守靜觀海】

原標(biāo)題：大眾語義別太較真

歐陽

前些日子旁觀學(xué)人說話，有教授談起“形而上學(xué)”這個詞的翻譯，說是中文要按最初亞里士多德命名的字面意義“后物理學(xué)”來稱謂，就該詞的意義和理解而言，的確不太妥當(dāng)，但是用“形而上學(xué)”似乎也不能夠準(zhǔn)確詮釋……

大約商談太不正式了，話題竟然轉(zhuǎn)到了現(xiàn)如今流行詞匯語義的似是而非方面，像“凡爾賽”什么的。

在看熱鬧過程中，隨著話題的轉(zhuǎn)換，想到了舊時的中學(xué)同學(xué)。新近從中學(xué)教師崗位退休的老同學(xué)曾勸誡我，“嚴(yán)肅媒體不應(yīng)該散播‘網(wǎng)絡(luò)熱詞’”，同時還感慨說：終于不用再去糾纏“詞匯語義的準(zhǔn)確了”。

此事源于大家閑談中我的隨性判斷——陀思妥耶夫斯基是俄國文學(xué)的“天花板”，老同學(xué)聽聞此詞有些詫異，之后，說起了和學(xué)生曾經(jīng)的爭端。說是課堂上為師者說某人是“高峰”，但有學(xué)生認(rèn)為用“天花板”描述更生動。按老師的說法，高峰不僅是鶴立雞群，而且后來者也可能是更高的峰頂。“天花板”是什么？

我也同意老同學(xué)的觀點(diǎn)，但我覺得“天花板”的念想，很可能是為師者遺留下來的副產(chǎn)品，未必不是學(xué)童存在狀態(tài)的反應(yīng)：他們顯然被羈絆在了有限的空間里面。

不過，說到這些年網(wǎng)絡(luò)上流行的詞語，確實有很多語義模糊的表達(dá)。比如“喜大普奔”，喜極而泣和普天同慶根本就是完全不同的狀態(tài)，還有語焉不詳?shù)摹胺矤栙悺?，等等?/P>

然而，鑒于多數(shù)時候，這些網(wǎng)絡(luò)熱詞的擁躉，并沒有追求學(xué)術(shù)上精準(zhǔn)定義的心思，“熱詞”本身也是一種似乎群類里明白，但又沒有人去糾纏是否能準(zhǔn)確表達(dá)語義的隨性說詞。

當(dāng)然了，可能還有另外一層“非語言”的含義，比如據(jù)某些研究者判斷，很多這樣的詞匯都有“話語權(quán)”意義方面的爭鋒，是學(xué)問局促者帶情緒化的表述，或者是創(chuàng)造性沖動的另類表達(dá)。

坦率地說，不管這種現(xiàn)象背后暗含的訴求是什么，對潮起潮落不斷泛起的網(wǎng)絡(luò)新詞/熱詞，我覺得沒必要太較真。大眾語言詞匯，無論是定義、語義，還是使用上，人們基本上是跟著感覺走，罕有人像學(xué)者，尤其是語文老師那樣去斟酌、推敲，因之，沒必要執(zhí)著地去較真。再者說了，“言不盡意、詞不達(dá)意”可能才是常態(tài)，只要不影響溝通，能夠知曉其中情緒化的意涵，不妨聽之任之。

原因很簡單，一個新出現(xiàn)的詞語，是否會確立并流轉(zhuǎn)下去，那是時間的權(quán)力，就算您學(xué)富七八車，也未必可以用已有的“真知”來界說長短。既然有新興詞匯冒出來，就讓它們自己去飄蕩好了，也許會飄到某個園子里落下種子扎根，也許會飄得無影無蹤。

誠然，語言文字的規(guī)范固然重要，但發(fā)展也是不可或缺的——這方面大眾從來就沒有缺席過。語言與意義的同一性，比如“后物理學(xué)/形而上學(xué)”之類，是學(xué)究的事，而不是那些尚未久經(jīng)語言、學(xué)問規(guī)訓(xùn)的個體本分。

再者說了，我們回望一下白話剛興起時的文字江湖，“匹克尼克來江邊”的胡適，還有“德先生、賽先生”等，語焉不詳?shù)脑~兒，都是學(xué)問家所為，他們也是不會免俗的。

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