每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書的誘惑作文600字篇一

還記得那一次特別刺激!

【資料圖】

那是一個風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自一人在客房里寫媽媽讓我做的試題。我最近聽說有一個專門寫少年文學(xué)的網(wǎng)站，朋友把網(wǎng)址給了我。

我在思考一道數(shù)學(xué)題，怎么也想不出來，我出去飯廳倒杯水，咦？飯廳里沒有了爸媽忙碌的身影，我鉆進(jìn)爸媽的房間一看，他們在床上睡覺呢!我轉(zhuǎn)念一想，這不是個好機(jī)會嗎？

我悄悄打開電腦的開機(jī)按鈕，再慢慢打開主機(jī)，不時轉(zhuǎn)過頭來看看爸媽房間的動靜，電腦開了，我急忙找出網(wǎng)址，往上一登，喲，還真有!好多少年文學(xué)啊，我立刻沉浸在里邊，忘記了爸媽的存在。

不知過了多久，我已經(jīng)看完了《紫丁香歷險記》和《小科達(dá)的故事》，精彩透了!

我伸了個懶腰，一看墻上的掛鐘，已經(jīng)4點(diǎn)了!我急忙飛速的關(guān)掉電腦，到了爸媽的房間，看見爸媽還在床上熟睡，才長長嘆一口氣。

那次真是驚險啊!雖然沒被爸媽發(fā)現(xiàn)，但我以后再也不敢了!

書的誘惑作文600字篇二

書是我們的良師益友，它帶給我們知識，教會我們做人，而且，好書真的很吸引人呢。下面我就給大家講述一個發(fā)生在身邊的例子。

鄰居家的男孩克里比，是一個聰明又可愛的小孩。他興趣廣泛，當(dāng)然也很愛看書，尤其是好書。

一天，克里比發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書，就趕快拿起來，跑進(jìn)臥室，津津有味地看了起來，不時發(fā)出笑聲。

該吃午飯了，爸爸進(jìn)屋去叫克里比吃飯。可是，克里比看得入迷，身臨其境。爸爸又是叫、又是拍、又是推，但克里比仍沉浸在書中描繪的情境中。爸爸生氣了，狠狠地踢了克里比一腳，克里比這才清醒過來，放下書，怏怏不樂地走出屋子。

爸爸剛要走出屋子，強(qiáng)烈的好奇心把他拽了回來：什么書使兒子如此著迷？我倒要看看。爸爸拿起了書……

媽媽和克里比等了好長時間，爸爸都沒有出來。

媽媽急了：“這個書蟲，吃飯也忘了!我去叫他。”

媽媽死拉硬拽，終于把爸爸推出了屋子?？墒菋寢屢膊皇菦]有好奇心的人，她想：他們父子倆都愛看，這書肯定好看，讓我看看。她情不自禁地打開了書……

沒多一會兒，屋里傳出“哈哈哈哈”的笑聲?？死锉雀缸觽z面面相覷，不約而同地走進(jìn)屋把媽媽拉了出來。

經(jīng)過一番折騰，一家人總算都坐在了飯桌旁。

好書呀，就是會讓人廢寢忘食，為此，克里比總結(jié)出了一句“名言”：“好書不能看，一看要忘飯!”

是啊，書的誘惑，誰又能抗拒得了呢？

書的誘惑作文600字篇三

書籍是人類進(jìn)步的階梯，我喜歡看書，就是因?yàn)闀茏屓双@得豐富的知識，開闊視野。喜歡看書不是壞事，但要分清主次哦!

我經(jīng)常犯這樣一個錯誤，在學(xué)習(xí)之余，我休息的方式都是看書。問題就在這，一看起書來就忘了正經(jīng)事，擋不住書的誘惑，所以就一次次的犯錯誤。

記得有一次，我在家里寫作業(yè)，忽然想起那本《漫畫大王》，于是便捧著《漫話大王》津津樂道地看了起來，中午媽媽回來了，看我正在看課外書，就問我作業(yè)寫得怎么樣了，我傻了。作業(yè)沒完成，結(jié)果被老媽k了一頓，悲哀呀!

我還有個習(xí)慣，就是在睡前看書。記得一天晚上，我求爸爸給我二十分鐘的看書時間，爸爸答應(yīng)了。二十分鐘過去了，爸爸看我正在興頭上，就又給我十分鐘時間，并告訴我看完馬上睡覺。十分鐘也很快過去了，可書沒看完，我求爸爸再給我一點(diǎn)時間，爸爸看看時間已經(jīng)很晚了，沒同意。于是我便乖乖地關(guān)燈了，就是那天晚上，爸爸沒收了我的小手電筒。原來我關(guān)燈后，總覺得《弟弟你要乖》太感人了，于是我躲進(jìn)被窩，拿出手電筒繼續(xù)看了起來。

后來爸爸以為我睡著了，進(jìn)來給我蓋被子，便看到了躲到被窩里的我，并沒收了我的手電筒。

哎，我怎么總是擋不住書的誘惑呢？

書的誘惑作文600字篇四

人世間是有誘惑的，人有時也是禁不住誘惑的。例如，我就難以擺脫書的誘惑!

書是有誘惑的，它誘惑我去閱讀。

從閱讀中，我了解了鋼鐵就是在高溫與驟冷中煉成的；我同情那付出慈祥父愛卻遭遇悲慘的高老頭；我驚嘆海底兩萬里的奇妙、壯觀；我熱愛那堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命；我可憐那四處流浪的苦兒，但當(dāng)他重逢時，激動的淚花又奪眶而出!

書是有誘惑的，它誘惑我去思考。

我思考著。思考著如何才能“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?；思考著“魚和熊掌”的取舍；思考著“王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎”的驚天吶喊；思考著“一而盛，二而衰，三而竭。”的奧秘；思考著“泯然眾人矣”的原因；思考著我該如何努力將我們的社會變?yōu)椤笆侵^大同”!

書是有誘惑的，它誘惑我去創(chuàng)新。

書給予了我創(chuàng)新的能力。它使我明白識時務(wù)者非俊杰，見風(fēng)使舵，見利忘義而不懂崇高圣潔心靈的人，或能成事，但決非俊杰，只有剛正不阿，勇往直前的人方為俊杰；它幫我探索寧靜致遠(yuǎn)抑或致近，只有奔波不停，拼搏奮斗的人方能致遠(yuǎn)，而安于寧靜、貪戀寧靜者，只能致近；它讓我懂得大樹底下少乘涼，在樹底下好乘涼時，世界只有樹陰下的分寸，大樹底下少乘涼時，世界卻是樹陰外的海闊天空!

書是有誘惑的，而我卻要感謝這誘惑。因?yàn)槭沁@誘惑使我熱愛讀書，教我誠實(shí)守信，讓我努力拼搏；使我遠(yuǎn)離罪惡，教我不要見利忘義，讓我告別驕奢淫逸!

感謝你，書的誘惑!

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