原標題：64件文物給中學生“串講”五千年

北京晚報訊（實習生何蕊）北京市第四中學與中國國家博物館最近聯(lián)合發(fā)布《中學生博物之旅·古代中國》研學叢書，以科普文章、學習手冊和教案的呈現(xiàn)形式，為青少年開啟博物館學習研究的全新之門。

研學叢書圍繞國家博物館“古代中國”陳列中64件最具時代特色的代表性文物展開。其中，《中學生博物之旅·古代

中國》為導覽讀本，以科普文章的形式對文物進行闡釋。與讀本配套設計的《中學生博物之旅學習手冊·古代中國》供中學生參觀博物館使用，從“初識文物”“深入探究”“文化參與”三個層面進行學習設計?！吨袑W生博物之旅教學手冊·古代中國》作為博物館綜合實踐課程的教師用書，提供文物信息、探究活動、實踐活動等完整教案，將博物館文物與中學教育教學聯(lián)結(jié)起來。

叢書還研發(fā)了配套的線上視頻資源，以生動直觀的形式，讓一時無法到國博進行實地研學的中學生開展“云研學”。視頻高清化呈現(xiàn)了文物的細節(jié)特征，邏輯清晰的旁白講解展現(xiàn)文物背后的歷史文化，配合輕松悅耳的背景樂，為觀者打造身臨其境之感。

標簽： 文物 64件 中學生 五千年 中國國家博物館