天問(wèn)一號(hào)火星車(chē)“祝融”成功著陸火星，浙江安吉一位老師帶領(lǐng)學(xué)生用塑料瓶制作的水火箭發(fā)射成功，迅速走紅!

這位老師叫王印，來(lái)自藍(lán)潤(rùn)天使外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。他在自己的視頻號(hào)“王主君”上發(fā)布了水火箭升空視頻，僅半天播放量就突破1300萬(wàn)，實(shí)力出圈。

記者立即聯(lián)系了王印老師。他介紹，自己是藍(lán)潤(rùn)小學(xué)一年級(jí)至四年級(jí)的科學(xué)老師，還是四年級(jí)的班主任。之所以做了這個(gè)火箭實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗约洪_(kāi)的校本課程，也是學(xué)校今年的主題，太空探索和人類(lèi)文明。

本周六祝融火星車(chē)登陸火星表面，學(xué)校各個(gè)學(xué)科都開(kāi)始了相應(yīng)的活動(dòng)，他則帶領(lǐng)孩子們，通過(guò)“水火箭”讓孩子們體驗(yàn)發(fā)射過(guò)程。他計(jì)劃到本學(xué)期結(jié)束，全校每個(gè)孩子都會(huì)制作水火箭，現(xiàn)在是讓校本課程的學(xué)員先做起來(lái)。

王老師說(shuō)，水火箭的原理，跟真正的火箭是一致的。艙體主要由飲料瓶銜接而成，把水注入“動(dòng)力艙”，加入高壓，在反沖力的作用下，“水火箭”即能快速升空。

王老師的水火箭發(fā)射一下子紅了，媒體紛紛報(bào)道。

“發(fā)布半天，視頻播放量突破1300萬(wàn)。其實(shí)，所有的經(jīng)歷都會(huì)在生命里或多或少留下烙印!所有的努力都不會(huì)白費(fèi)!加油吧，少年!未來(lái)你們的世界絕對(duì)是超乎想象的豐富多彩!”這是王老師發(fā)在朋友圈的。

作為科學(xué)老師，王印主導(dǎo)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)一起探索、嘗試，自己動(dòng)手制作、測(cè)試。

成功之前，也因?yàn)殚_(kāi)傘過(guò)早、方向不正等各種失敗了多次，但是大家沒(méi)有氣餒，不斷改進(jìn)降落傘，調(diào)節(jié)參數(shù)，最終成功。雖然沒(méi)有用專(zhuān)業(yè)儀器測(cè)試，但自制的“水火箭”升空高度基本可達(dá)百米以上。

王印老師表示，現(xiàn)在孩子動(dòng)手的體驗(yàn)太少了，而大腦的發(fā)育，其實(shí)是需要不斷地刺激神經(jīng)的，手巧才能心靈，希望通過(guò)這樣的課程，喚醒孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，然后促進(jìn)他們身心、大腦的發(fā)展，而不只是說(shuō)去簡(jiǎn)單地傳授一個(gè)知識(shí)。

師生共同制作發(fā)射“水火箭”的視頻讓網(wǎng)友紛紛留言說(shuō)，這給孩子埋下一顆種子，一顆他未來(lái)可以去探索太空的種子，將來(lái)，他的學(xué)生中一定會(huì)有人走上航天科研道路!少年勵(lì)志，美好!

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標(biāo)簽： 塑料瓶 水火箭 發(fā)射 成功