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中國(guó)國(guó)際教育展上，家長(zhǎng)在咨詢(xún)留學(xué)英國(guó)相關(guān)情況。

趙曉霞攝

“孩子今年9歲，想出國(guó)去讀初中，需要先考雅思嗎?”“并不想去太好的中學(xué)，擔(dān)心孩子壓力大。”“孩子今年5歲，想出國(guó)讀小學(xué)，媽媽可以陪讀嗎?”……日前于北京開(kāi)幕的中國(guó)國(guó)際教育展上，提供英國(guó)低齡留學(xué)全案規(guī)劃與英國(guó)監(jiān)護(hù)服務(wù)的英國(guó)英格龍教育展區(qū)兩位工作人員正在解答幾位家長(zhǎng)的咨詢(xún)。

加拿大溫哥華教育局、皮爾遜教育局等加拿大中小學(xué)展區(qū)同樣吸引了不少家長(zhǎng)，甚至有家長(zhǎng)咨詢(xún)出國(guó)就讀幼兒園的情況。

低齡留學(xué)年齡下沉

新東方聯(lián)合調(diào)研機(jī)構(gòu)今年5月共同發(fā)布的《2018中國(guó)留學(xué)白皮書(shū)》顯示，越來(lái)越多的中國(guó)家長(zhǎng)接受孩子在高中或高中以下階段出國(guó)留學(xué)。該《白皮書(shū)》數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)于小學(xué)階段留學(xué)的意向達(dá)27%，中學(xué)階段為29%，高中階段為24%。

成立于1980年的加拿大南安大略中學(xué)向中國(guó)讀初三以上的學(xué)生開(kāi)放申請(qǐng)。“作為一所較早招收國(guó)際學(xué)生的高中，目前已有中國(guó)學(xué)生在讀。今年是我們第二次到中國(guó)參加國(guó)際教育展，也是順應(yīng)中國(guó)家長(zhǎng)的需求。今天不少家長(zhǎng)前來(lái)咨詢(xún)正反映了這種需求。” 中國(guó)國(guó)際教育展(北京)現(xiàn)場(chǎng)，南安大略中學(xué)的招生老師告訴記者，“中學(xué)階段學(xué)費(fèi)每年約在16萬(wàn)元人民幣(包括學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)等)。”

在中國(guó)國(guó)際教育展上提供了豐富中小學(xué)資源的加拿大展區(qū)，讓不少家長(zhǎng)駐足咨詢(xún)。“加拿大提供各年齡段的留學(xué)機(jī)會(huì)，接收低齡留學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)豐富。我們傾向于送孩子去皮爾遜教育局所屬的中學(xué)。”帶著12歲孩子觀(guān)展的王先生，曾3次帶孩子去加拿大旅游，“也順道看了看加拿大的中學(xué)，覺(jué)得孩子比較適合。”

新東方前途出國(guó)美國(guó)中學(xué)部業(yè)務(wù)總監(jiān)趙耀認(rèn)為，留學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)正呈下沉趨勢(shì)。她舉例說(shuō)，在新東方前途出國(guó)，以前負(fù)責(zé)去美國(guó)讀中學(xué)的部門(mén)叫“美高部”，現(xiàn)在叫“美中部”，從用詞即可看出留學(xué)人群年齡的變化。從咨詢(xún)?nèi)巳簛?lái)看，過(guò)去到美國(guó)讀書(shū)的低齡中國(guó)學(xué)生多是讀高中，現(xiàn)在低齡留學(xué)生的年齡有所下降。

“超低齡”留學(xué)引人關(guān)注

在英國(guó)英格龍教育展位前，有家長(zhǎng)問(wèn)：“孩子現(xiàn)在2歲半，想到英國(guó)讀幼兒園，有申請(qǐng)渠道嗎?”

來(lái)自英國(guó)和加拿大的幾位負(fù)責(zé)中小學(xué)留學(xué)業(yè)務(wù)的招生代表告訴記者，在今年的中國(guó)國(guó)際教育展上，類(lèi)似上述咨詢(xún)幼兒園留學(xué)的家長(zhǎng)增多。“家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題集中在幼兒園的安全是否能夠保障、是否可以申請(qǐng)陪讀簽證、陪讀方是否可以在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯取?rdquo;加拿大皮爾遜教育局的招生代表說(shuō)。

有業(yè)內(nèi)專(zhuān)家將幼兒園和小學(xué)階段出國(guó)留學(xué)稱(chēng)為“超低齡留學(xué)”。對(duì)“超低齡留學(xué)”，有觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為是家長(zhǎng)教育焦慮的體現(xiàn)，有觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為是父母留學(xué)觀(guān)念成熟的結(jié)果。

孩子在英國(guó)一所私立小學(xué)留學(xué)的李敬(化名)告訴記者：“我選擇帶孩子到英國(guó)讀小學(xué)，經(jīng)過(guò)了慎重考慮。我和孩子爸爸的選擇主要基于孩子的性格，即使在國(guó)內(nèi)讀書(shū)，我們也準(zhǔn)備送他到國(guó)際小學(xué)。但在北京，入讀好的國(guó)際小學(xué)和出國(guó)讀書(shū)花費(fèi)差不多，于是我們還是選擇出國(guó)體驗(yàn)。”對(duì)做陪讀媽媽是否犧牲太大這個(gè)問(wèn)題，李敬認(rèn)為，也可以趁陪讀給自己充電，“我只想讓孩子在小時(shí)候接受?chē)?guó)際化的教育，體驗(yàn)多元文化，到中學(xué)階段會(huì)讓孩子自己選擇。”

考量標(biāo)準(zhǔn)不只經(jīng)濟(jì)能力

相關(guān)留學(xué)專(zhuān)家表示，從出國(guó)讀高中到出國(guó)進(jìn)幼兒園，留學(xué)群體的構(gòu)成雖然在變化，但父母對(duì)孩子教育寄予厚望的心理是一致的。值得關(guān)注的是，學(xué)生年齡不同，陪伴方法、教育方法等也不同，如何做出適合自己孩子的選擇，經(jīng)濟(jì)能力并非唯一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)國(guó)外學(xué)校的了解度、對(duì)國(guó)外中小學(xué)教育體系的熟悉程度、孩子能否適應(yīng)新環(huán)境、陪讀方能否適應(yīng)新的文化圈等都應(yīng)該納入考量范圍。

同時(shí)，國(guó)外中小學(xué)的類(lèi)型及教育水平均有差別，好學(xué)校的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。以英國(guó)為例，截至2017年1月，全世界有超過(guò)5萬(wàn)名國(guó)際學(xué)生選擇在英國(guó)的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，約占總?cè)藬?shù)的10%。“全英私立學(xué)校類(lèi)型多樣，有些學(xué)校為單一性別學(xué)校，僅招收男生或女生;有些學(xué)校為男生女生混合學(xué)校，性別比例均衡;有些學(xué)校只招收走讀生或寄宿生;有些學(xué)校會(huì)對(duì)新生擇優(yōu)錄取;有些學(xué)校招生時(shí)看重學(xué)生各個(gè)方面的能力……建議家長(zhǎng)結(jié)合孩子的自身情況，仔細(xì)判斷就讀哪類(lèi)學(xué)校更為合適。”英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者。

“在是否送孩子出國(guó)留學(xué)這個(gè)問(wèn)題上，家長(zhǎng)要理性。我也見(jiàn)到過(guò)北京一些小區(qū)內(nèi)，某個(gè)家庭送孩子出去，有的家庭馬上跟風(fēng)辦理。出國(guó)留學(xué)應(yīng)是家長(zhǎng)對(duì)孩子教育模式的自主理性選擇，而不是攀比之下的沖動(dòng)選擇。”李敬說(shuō)。

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