3000元的貸款3個(gè)月后是如何變成3萬(wàn)元？

不良校園貸危害的新聞屢見(jiàn)不鮮，為何不良校園貸仍有生存土壤?3000元的貸款3個(gè)月后是如何變成3萬(wàn)元?日前，漢江師范學(xué)院輔導(dǎo)員毛晶玥帶著這樣的疑問(wèn)去尋找答案，并制作成抵制不良校園貸的教學(xué)視頻成為了網(wǎng)絡(luò)紅人。

“只是做了輔導(dǎo)員該做的事兒”

由于工作的原因，去年下半年，毛晶玥開(kāi)始接觸不良校園貸，試圖揭露不良校園貸陷阱的套路。

毛晶玥匿名加入一些不良校園貸QQ群，把自己的經(jīng)歷、體會(huì)和不良校園貸的危害以及應(yīng)對(duì)對(duì)策等拍成視頻，放給學(xué)生們看。這個(gè)視頻一經(jīng)制成，在各個(gè)高校群體、網(wǎng)站中流傳。在獲得巨大點(diǎn)擊量和一致好評(píng)的同時(shí)，不少媒體、網(wǎng)友將毛晶玥稱為“潛伏在不良校園貸群里的美女臥底輔導(dǎo)員”。

對(duì)于自己成為網(wǎng)紅，毛晶玥對(duì)此解釋：“我只是做了輔導(dǎo)員該做的事兒。”

毛晶玥說(shuō)，她有兩個(gè)疑問(wèn)：一個(gè)是疑惑學(xué)生的貸款是怎樣在短期內(nèi)由幾千元變到幾萬(wàn)元。另一個(gè)是催收非法利息的組織抓住了學(xué)生的什么痛點(diǎn)，為何底氣如此足。

帶著這兩個(gè)疑問(wèn)，毛晶玥利用貼吧、微信平臺(tái)找網(wǎng)貸代理人，進(jìn)入催收QQ群來(lái)尋找答案。在默不作聲地觀察了幾個(gè)月后，毛晶玥漸漸有了自己的看法。“以前，我們一直都在向?qū)W生宣傳不良校園貸的危害，但什么是不良校園貸?危害究竟在哪兒?這些其實(shí)并沒(méi)有講清楚。”毛晶玥說(shuō)，很多網(wǎng)貸平臺(tái)變著花樣玩套路，有的讓學(xué)生在網(wǎng)貸之前簽保證書(shū)說(shuō)自己不是學(xué)生，有的以假裝購(gòu)買(mǎi)物品的形式，讓學(xué)生簽分期付款合同，實(shí)施變相放貸。

利率可以高達(dá)200%

“這些不良校園貸的合同，看上去似乎合法，但實(shí)際上有很多讓人看不懂的條款和算不清楚的利率。”毛晶玥舉了個(gè)例子，某某貸以月利率0.99%的噱頭，造成利息不高的假象，但經(jīng)過(guò)推演后她發(fā)現(xiàn)，這款網(wǎng)貸的實(shí)際年利率達(dá)到了21.25%，再加上各種名目的手續(xù)費(fèi)、中介費(fèi)，有些不良校園貸的利率可以達(dá)到50%甚至200%。

毛晶玥發(fā)現(xiàn)，這些不良校園貸和正規(guī)貸款相比，門(mén)檻很低，所需證件也非常少。網(wǎng)上還有各式各樣的網(wǎng)貸吧、催收群，這些群里有專門(mén)教放貸者催款的技巧，還提供異地上門(mén)催收、“短信轟炸機(jī)”輪番轟炸等服務(wù)。一旦有學(xué)生還不上錢(qián)，就會(huì)遭到各種各樣的騷擾，直到還清欠款為止。

“通過(guò)實(shí)際體驗(yàn)，我接到過(guò)各種騷擾電話，催款者咒罵、揚(yáng)言要給學(xué)生訂花圈，甚至說(shuō)如果學(xué)生不還款，就要來(lái)學(xué)校把學(xué)生帶走。我很好奇，這些催款電話為什么這么有底氣。”毛晶玥告訴記者，學(xué)生接到這樣的電話后大都很恐懼，有些甚至躲在宿舍里不敢出門(mén)。

“學(xué)生還不起只能讓家長(zhǎng)來(lái)還，放貸者手中有學(xué)生的在校信息，這些學(xué)生大多是獨(dú)生子，不少家長(zhǎng)害怕孩子有不良貸款，影響孩子的學(xué)業(yè)，所以有不少人寧愿償還這些不受法律保護(hù)的高額利息來(lái)息事寧人。”毛晶玥說(shuō)。

標(biāo)簽： 利率 高達(dá) 教師